PERAN PENDIDIKAN

oleh : Zelda Endah Fransiska

 

Judul Buku                 :  Strategi Penerapan Pendidikan Pembangunan  Berkelanjutan Di  Sekolah

Penulis                        :  DR.Iskandar Agung,M.Si

Editor                         : El Banna & Adim Goekid

Desain Sampul          : Junbitung

Penerbit                     :  Bee Media Indonesia

Tahun Terbit             :  Cetakan Pertama, Oktober 2012

Tebal Buku               :  xii + 124 hal. 

Ukuran                     : 14 x 20,5 cm

Harga Buku             :  Rp. 28000 ,-

ISBN                        :  978-602-94730-7-0

 

Iskandar Agung, lahir di Jakarta, tanggal 09 April 1958, merupakan putra kedua dari Bapak alm. Syarif Radji-i dan Ibu almah. Hajjah Rusnah. Menyelesaikan pendidikan S-1 dari jurusan Antropologi Fakultas Sastra Universitas Indonesia, S-2 (magister) Pengkajian Ketahanan Nasional program Pascasarjana Universitas Indonesia, dan S-3 (doktor) Manajemen Pendidikan program pascasarjana Universitas Negeri Jakarta .

Tahun 1983-1984 bekerja sebagai peneliti Leknas-LIPI tahun 1984-1985 bekerja di pusat Penelitian Sumberdaya Manusia dan Lingkungan Universitas Indonesia, dan tahun 1986-1988 bekerja sebagai staf akademik FISIP-Universitas Terbuka. Pernah bekerja sebagai staf ahli PT. Tribina Matra Karya Cipta Cons. Untuk divisi Amdal Daerah Transigrasi, PT. Waseco Tirta Cons. untuk proyek Pengembangan Industri Pulau Batam, PT. Unysystem Utama untuk proyek Supply Water, staf ahli DPRD Provinsi DKI Jakarta (tahun 1997-2004),staf ahli Fraksi Utusan Daerah- MPR RI ( tahun 1997-1998 ), staf ahli Mabes POLRI ,tenaga pengajar di sejumlah perguruan tinggi swasta.

Sejak tahun 1989  ia bekerja sebagai peneliti fungsional di Pusat Penelitian Kebijakan,Balitbang-Kemdikbud,dengan jabatan saat ini sebagai peneliti utama (gol. IV/d ). Berbagai penelitian dan pengembangan telah dilakukan, dan telah mempublikasikan sejumlah karya tulis berupa buku yang berjudul Strategi Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan Di Sekolah, dan artikel ilmiah.

Pembangunan berkelanjutan terkait dengan nilai dasar dan tujuan dari multidimendional pembangunan nasional, yang perlu disebarkan dan ditanamkan secara meluas, khususnya terhadap peserta didik melalui jalur pendidikan. Pendidikan sendiri merupakan unsur strategis penyebaran nilai dasar dan tujuan yang terkandung dalam segenap dimensi pembangunan untuk meningkatkan pemahaman, kesadaran, dan mewujudkan perilaku merawat, mempertahankan, menjaga, meningkatkan dan mengembangkan hasil dan manfaat positif secara berkelanjutan, serta berupaya mengeliminir dampak negatifnya.

Dengan demikian dampak positif pembangunan benar-benar dapat dirasakan bagi perbaikkan dan kemajuan hidup masyarakat Indonesia, baik untuk generasi kini maupun mendatang. Pembangunan berkelanjutan bukan hanya sekedar menjadi istilah yang kurang bermakna dan membingungkan penerapannya, melainkan benar-benar merupakan suatu konsep bermanfaat serta perlu disebarkan dan ditanamkan secara meluas.

Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dimengerti dan dipahami. Dari penjelasan buku tersebut kita bisa mendapatkan informasi mengenai persepsi tentang konsepsi pembangunan berkelanjutan dan peran guru dalam penerapan ESD. Selain itu, karena kualitas kertas yang bagus dan desain sampul yang menarik menambah rasa nyaman untuk setiap orang yang membacanya. Didalam buku ini, tidak dilengkapi dengan glosariumnya sehingga membuat para pembaca kebinggungan apa maksud dari kata itu.

Dari penjelasan buku diatas, kita bisa mengetahui bahwa buku ini sangat cocok untuk dibaca oleh semua masyarakat khususnya bagi lembaga pemerintahan, para guru, dan khususnya bagi para siswa yang penerapan ESDnya melalui kegiatan ekstrakulikuler dan intrakulikuler artinya kegiatan tersebut direncanakan secara khusus dan diikuti oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan dan kondisi pribadinya.

 

8 Langkah Menuju Kesempurnaan Jiwa

oleh : Ririn Sagita M.T

 

Judul                           : Lesson for Life                     

Pengarang                   : Sylvia browne

Penerbit                       : PT Bhuana Ilmu Populer

Tahun terbit                 : 2004

Jumlah halaman           :123 Halaman

ISBN                           :979-798-315-3

Terkenal karena kelugasan dan kecerdasannya, Sylvia berbagi pengalaman pribadinya disepanjang jalan menuju pemahaman akan sifat Tuhan dan rancangan hidup. Wanita yang terkenal di acara televisi Montel, Larry king Live, Entertainment Tonight, dan Unsolved Mysteries, dan banyak majalah nasional ini beranggapan bahwa tantangan yang dihadapi tidak dimaksudkan sebagai hukuman, melainkan sebagai peluang pembelajaran agar kita dapat mengembangkan diri sendiri dan dunia di sekitar kita. Sylvia Browne telah menulis banyak buku dan kaset, menjabat sebagai Presiden Sylvia Browne Corporation, serta mendirikan Gereja Society of Novus Spiritus yang berlokasi di Campbell, California.

Kerap dikatakan bahwa setiap perjalanan diawali dengan satu langkah. Buku yang sedang kita bahas ini kebetulan adalah program 8 langkah yang bertujuan untuk memetangkan jiwa kita. Program unik yang dihadirkan dalam buku ini mencakup: menyadari esensi diri, mengenali pola-pola diri, memanfaatkan ingatan  kehidupan lampau, menjadi lebih spiritual, membangun kesejahteraan spiritual, menemukan hubungan yang tepat, menghadapi kematian orang tercinta dan pedihnya perceraian, dan langkah terakhir adalah menjaga kesehatan. Buku ini akan membantu menemukan hamper semua aspek yang diperlukan untuk tiba pada spiritualitas individu, serta akan membantu mengatasi perasaan bersalah, kehilangan, dan tidak stabil. Informasi di buku ini akan menjawab berbagai pertanyaan secara mendalam, sedangkan meditasi dan latihannya akan meningkatkan kesadaran sehingga kita dapat semakin mendekati tujuan ilahi dan hubungan cinta kepada Tuhan.

buku ini menarik dan memiliki ciri khas dibandingkan buku psikologi lainnya karena gaya bahasa yang digunakan mampu dicerna dengan baik untuk kalangan dewasa, tidak hanya itu pembahasan buku ini singkat tapi dapat membuat pembaca memahami maksudnya, tidak seperti kebanyakan buku yang terlalu berbelit-belit dalam menyampaikan gagasan. Selain itu penulisan buku ini didasarkan kepada sumber yang universal karena sumbernya dimulai dari ahli internasional hingga dari pengalaman masyarakat biasa. Tidak itu saja, contoh-contoh yang digunakan menarik dan menggugah untuk memotivasi pembaca agar lebih semangat dalam meningkatkan potensi diri. Karena kualitas kertas yang juga terbilang bagus menambah rasa nyaman untuk membacanya.Walau demikian sayangnya buku ini diperuntukkan hanya untuk kalangan dewasa saja, padahal para remaja juga membutuhkan buku semacam ini untuk menyelesaikan masalah yang timbul dalam kehidupan remajanya. Gambar ilustrasi yang digunakan dalam program meditasi seharusnya juga dimuat agar pembaca tahu maksud dari kalimat meditasi tersebut sehingga memungkinkan pembaca untuk lebih mudah memahami kata-kata meditasi yang ada.

Program-program yang dimuat di buku ini menerangkan bahwa hidup tidaklah berjalan lurus, tetapi akan tibul masalah-masalah yang nantinya membutuhkan cara penyelesaian. Banyaknya proses dan program serta penggunaan kalimat yang cukup sulit dimengrti menjadikkan buku ini tidak cocok jika dibaca oleh anak-anak bahkan remaja, dapat disimpulkan bahwa isi yang dimuat di dalam buku mengarah pada seseorang dengan tingkat pemahaman yang sudah cukup baik.

 

 

Resensi Buku Nonfiksi

 

PERAN PENDIDIKAN

Judul Buku           :  Strategi Penerapan Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan Di  Sekolah

Pengarang            :  DR.Iskandar Agung,M.Si

Penerbit               :  Bee Media Indonesia

Tahun Terbit        :  Cetakan Pertama, Oktober 2012

Tebal Buku          :  xii + 124 hal.  dan Uk. 14 x 20,5 cm

Harga Buku         :  Rp. 28000 ,-

ISBN                  :  978-602-94730-7-0

 

Iskandar Agung, lahir di Jakarta, tanggal 09 April 1958, merupakan putra kedua dari Bapak alm. Syarif Radji-i dan Ibu almah. Hajjah Rusnah. Menyelesaikan pendidikan S-1 dari jurusan Antropologi Fakultas Sastra Universitas Indonesia, S-2 (magister) Pengkajian Ketahanan Nasional program Pascasarjana Universitas Indonesia, dan S-3 (doktor) Manajemen Pendidikan program pascasarjana Universitas Negeri Jakarta .

Tahun 1983-1984 bekerja sebagai peneliti Leknas-LIPI tahun 1984-1985 bekerja di pusat Penelitian Sumberdaya Manusia dan Lingkungan Universitas Indonesia, dan tahun 1986-1988 bekerja sebagai staf akademik FISIP-Universitas Terbuka. Pernah bekerja sebagai staf ahli PT. Tribina Matra Karya Cipta Cons. Untuk divisi Amdal Daerah Transigrasi, PT. Waseco Tirta Cons. untuk proyek Pengembangan Industri Pulau Batam, PT. Unysystem Utama untuk proyek Supply Water, staf ahli DPRD Provinsi DKI Jakarta (tahun 1997-2004),staf ahli Fraksi Utusan Daerah- MPR RI ( tahun 1997-1998 ), staf ahli Mabes POLRI ,tenaga pengajar di sejumlah perguruan tinggi swasta.

Sejak tahun 1989  ia bekerja sebagai peneliti fungsional di Pusat Penelitian Kebijakan,Balitbang-Kemdikbud,dengan jabatan saat ini sebagai peneliti utama (gol. IV/d ). Berbagai penelitian dan pengembangan telah dilakukan, dan telah mempublikasikan sejumlah karya tulis berupa buku,artikel ilmiah,maupun populer.

Buku ini merupakan hasil dari karya tulis yang membahas mengenai pembangunan berkelanjutan terkait dengan nilai dasar dan tujuan dari multidimensional pembangunan nasional, yang perlu disebarkan dan ditanamkan secara meluas, khususnya terhadap peserta didik melalui jalur pendidikan. Pendidikan merupakan unsur strategis penyebaran nilai dasar dan tujuan yang terkandung dalam segenap dimensi pembangunan untuk meningkatkan, pemahaman, kesadaran, dan mewujudkan perilaku merawat, mempertahankan, menjaga, meningkatkan dan mengembangkan hasil dan manfaat positif secara berkelanjutan serta berupaya mengeliminir dampak negatifnya. Dengan demikian dampak positif pembangunan benar-benar dapat dirasakan bagi perbaikkan dan kemajuan hidup masyarakat Indonesia, baik untuk generasi kini maupun mendatang.

Buku ini juga menjelaskan konsepsional mengenai istilah pembangunan berkelanjutan, mengemukakan konsep pembangunan berkelanjutan dengan perspektif multidimensional, mengemukakan peran pendidikan dalam menyebar luaskan dan menanamkan nilai dasar dan tujuan penerapan pembangunan, dan mengemukakan model konseptual penerapan pembangunan berkelanjutan melalui dari kegiatan intrakulikuler dan ekstrakulikuler.

Pembangunan berkelanjutan bukan hanya sekedar menjadi istilah yang kurang bermakna dan membingungkan penerapannya, melainkan memang benar-benar merupakan suatu konsep bermanfaat serta perlu disebarkan dan ditanamkan secara meluas.

Buku ini menggunakan bahasa yang mudah dimengerti dan dipahami oleh para pembaca. Dari buku ini kita bisa mendapatkan informasi mengenai persepsi tentang konsepsi pembangunan berkelanjutan dan peran guru dalam penerapan ESD. Selain itu, buku ini juga memiliki desain sampul yang menarik sehingga para pembaca berniat ingin mengetahui lebih dalam isi dari buku tersebut .

Bahasa yang digunakan dalam buku ini memang mudah untuk dimengerti dan dipahami. Akan tetapi, ada beberapa kata yang tidak mempunyai makna sehingga membuat para pembaca kebinggungan apa maksud dari kata itu. Didalam buku ini juga tidak dituliskan glosariumnya, karena kalau ada glosarium bisa mempermudah para pembaca untuk mencari makna dari kata-kata yang sulit dimengerti.

Dari penjelasan buku diatas, kita bisa mengetahui bahwa buku ini sangat cocok untuk dibaca oleh semua masyarakat khususnya bagi lembaga pemerintahan, para guru, dan khususnya bagi para siswa yang penerapan ESDnya melalui kegiatan ekstrakulikuler dan intrakulikuler artinya kegiatan tersebut direncanakan secara khusus dan diikuti oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan dan kondisi pribadinya.

Masalah adalah Hadiah

Optimisme adalah memandang hidup ini sebagai persembahan terbaik. Tidak ada sesuatu yang terjadi begitu saja dan mengalir sia-sia. Pasti ada tujuan. Pasti ada maksud. Mungkin anda pernah mengalami pengalaman buruk yang tak menyenangkan, maka keburukan itu hanya karena anda melihat dari salah satu sudut mata yg berkaitan uang saja.

Bila anda berani menengok ke sisi yang lain, anda akan menemukan pemandangan yang jauh berbeda. Anda tidak harus menjadi orang tersenyum terus atau menampakkan wajah yang ceria.

Optimisme terletak di dalam hati, bukan hanya terpampang di muka. Jadilah optimis, karena hidup ini terlalu rumit untuk dipandang dengan mengerutkan alis dan muka.

Setiap tetes air yang keluar dari mata air tahu mereka mengalir menuju ke laut. Meskipun melalui anak sungai, belokan, kawasan kali keruh, danau dan muara, mereka yakin perjalanan mereka bukan tanpa tujuan. Bahkan, ketika menunggu di muara, setiap tetes air tahu, suatu saat panas dan angin akan membawa mereka ke pucuk-pucuk gunung. Menjadi awan dan menurunkan hujan. Sebagian menyuburkan rumput, sebagian tertampung dalam sumur-sumur atau telaga. Sebagian kembali ke laut. Adakah sesuatu yang sia-sia dari setiap tetes air yang anda temui?

:)

Kau Segalanya

seribu rsa kau bri saat brsama mu,,
senang,, sedih,, canda,, tawa,,
kau warnai hari-hari ku dengan cintamu,,
tak ingin ingin ku melepas mu

selamanya ku inngin ad di dekat mu,,
mndekap mu,, mmlukmu,,
tiada yg lbh dri itu,,
yg ku mau,,

hangat nya plkan mu
mmbuat ku tnang,,
ciuman mesra dri mu
mmbuat ku sllu mrindukan mu

debur ombak mmcah karang,,
cinta yg tulus itu hrp ku,,
mngrti lah btpa ku mncintai mu
aku cinta kamu,, sayang..

ayah ibu :*

Ayah Ibu

Ayah,, kau memang berarti
Kau perjuangkan hidupmu
Untuk memenuhi semua kebutuhan
Agar kita bisa bertahan hidup
Ibu,, kau memang berjasa
Kau pertaruhkan nyawamu
Demi engkau melahirkan diriku
Agar ku lahir di dunia ini
sosokmu memang sangat berguna
Untuk hidupku dan hidupmu
Ooh, ayah ibu
Kau memang yang terbaik untukku
Karena tanpamu ku takkan pernah ada
Ooh, ayah ibu
Banyak yang kau korbankan untukku
Kau adalah pahlawan dalam hidupku
Maafkan aku bila ku tak bisa membalas semuanya
Ku hanya bisa membuat kau selalu tersenyum
Dan tak ada sesal setelah kau melahirkanku

Kokoronotomo to

 

ANATA KARA KURUSHIMI O UBAETA SONO TOKI
WATASHI NIMO IKITEYUKU YUUKI NGA WAITE KURU
ANATA TO DEAU MADE WA KODOKU NA SASURAI-BITO
SONO TE NO NUKUMORI O KANJI SASETE

AI WA ITSUMO RARABAI
TABI NI TSUKARETA TOKI
TADA KOKORO NO TOMO TO
WATASHI O YONDE

SHINJIAU KOTO SAE DOKOKA NI WASURETE
HITO WA NAZE SU’NGITA HI NO SHIAWASE OIKAKERU
SHISUKA NI MABUTA TOJITE KOKORO NO DOA O HIRAKI
WATASHI O TSUKANDARA NAMIDA HUITE

AI WA ITSUMO RARABAI
ANATA NGA YOWAI TOKI
TADA KOKORO NO TOMO TO
WATASHI O YONDE

AI WA ITSUMO RARABAI
TABI NI TSUKARETA TOKI
TADA KOKORO NO TOMO TO
WATASHI O YONDE

MIRAE

 

 

Hora ashimoto wo mitegoran
Kore ga anata no ayumu michi
Hora mae wo mitegoran
Are ga anata no mirai

Haha ga kureta takusan no yasashisa
Ai wo idaite ayume to kurikaeshita
Ano toki wa mada osanakute imi nado shiranai
Sonna watashi no te wo nigiri
Issho ni ayundekita

Yume wa itsumo sora takaku aru kara
Todokanakute kowai ne dakedo oitsuzukeru no
Jibun no SUTOORII dakara koso akirametakunai
Fuan ni naru to te wo nigiri
Issho ni ayundekita

Sono yasashi wo toki ni wa iyagari
Hanareta haha e sunao ni narezu

Hora ashimoto wo mitegoran
Kore ga anata no ayumu michi
Hora mae wo mitegoran
Are ga anata no mirai
Mirai e mukatte yukkuri to aruite yukou

FIRST LOVE

 

 

Saigo no kisu wa
Tabako no flavor ga shita
Nigakute setsunai kaori

Ashita no imagoro ni wa
Anata wa doko ni irundarou
Dare wo omotterundarou

You are always gonna be my love
Itsuka darekato mata koi ni ochitemo
I’ll remember to love you taught me how
You are always gonna be the one
Ima wa mada kanashii love song
Atarashi uta utaeru made

Tachidomaru jikan ga
Ugoki dasouto shiteru
Wasureta kunai kotobakari

Ashita no imagoro niwa
Watashi wa kitto naiteru
Anata wo omotterundarou

You will always be inside my heart
Itsumo anata dake no basho ga aru kara
I hope that I have a place in your heart too
Now and forever you are still the one
Ima wa mada kanashii love song
Atarashii uta utaeru made

You are always gonna be my love
Itsuka darekato mata koi ni ochitemo
I’ll remember to love you taught me how
You are always gonna be the one
Mada kanashii love song
Now and forever

Lirik Lagu Republik – Sandiwara Cinta

Aku tahu ini semua tak adil
Aku tahu ini sudah terjadi
Mau bilang apa aku pun tak sanggup
Air mata pun tak lagi mau menetes

Alasannya seringkali ku dengar
Alasannya seringkali kau ucap
Kau dengannya seakan ku tak tahu
Sandiwara apa yang telah kau lakukan kepadaku

Jujurlah sayang aku tak mengapa
Biar semua jelas telah berbeda
Jika nanti aku yang harus pergi
Ku terima walau sakit hati

Mungkin ini jalan yang engkau mau
Mungkin ini jalan yang kau inginkan
Kau dengannya seakan ku tak tahu
Sandiwara apa, ceritanya apa, aku tahu

Jujurlah sayang aku tak mengapa
Biar semua jelas telah berbeda
Jika nanti aku yang harus pergi
Ku terima walau sakit hati

Jujurlah sayang aku tak mengapa
Biar semua jelas telah berbeda
Jika nanti aku yang harus pergi
Ku terima walau sakit hati
Ku terima walau sakit hati

Call Me Maybe

I threw a wish in the well,Don’t ask me, I’ll never tellI looked to you as it fell,And now you’re in my way
I’d trade my soul for a wish,Pennies and dimes for a kissI wasn’t looking for this,But now you’re in my way
Your stare was holdin’,Ripped jeans, skin was showin’Hot night, wind was blowin’Where you think you’re going, baby?
Hey, I just met you,And this is crazy,But here’s my number,So call me, maybe?
It’s hard to look right,At you baby,But here’s my number,So call me, maybe?
Hey, I just met you,And this is crazy,But here’s my number,So call me, maybe?
And all the other boys,Try to chase me,But here’s my number,So call me, maybe?
You took your time with the call,I took no time with the fallYou gave me nothing at all,But still, you’re in my way
I beg, and borrow and stealHave foresight and it’s realI didn’t know I would feel it,But it’s in my way
Your stare was holdin’,Ripped jeans, skin was showin’Hot night, wind was blowin’Where you think you’re going, baby?
Hey, I just met you,And this is crazy,[ From: http://www.metrolyrics.com/call-me-maybe-lyrics-carly-rae-jepsen.html ]But here’s my number,So call me, maybe?
It’s hard to look right,At you baby,But here’s my number,So call me, maybe?
Hey, I just met you,And this is crazy,But here’s my number,So call me, maybe?
And all the other boys,Try to chase me,But here’s my number,So call me, maybe?
Before you came into my lifeI missed you so badI missed you so badI missed you so, so bad
Before you came into my lifeI missed you so badAnd you should know thatI missed you so, so bad
It’s hard to look right,At you baby,But here’s my number,So call me, maybe?
Hey, I just met you,And this is crazy,But here’s my number,So call me, maybe?
And all the other boys,Try to chase me,But here’s my number,So call me, maybe?
Before you came into my lifeI missed you so badI missed you so badI missed you so, so bad
Before you came into my lifeI missed you so badAnd you should know that
So call me, maybe?